我去朋友家,發現她的女兒才兩歲就很會幫忙做事,她坐在客廳跟我聊天,需要

筆寫東西時就跟女兒說:「妹妹,去書房幫媽媽拿枝筆來。」

女兒就快快的拿來,等一下又說:「妹妹,去臥房把媽媽的皮包拿來。」

女兒又快快的拿來,用完了,自己會放回去。

看得我目瞪口呆,她笑著說:「你忘記『心理學』裡『學習』那一章了嗎?

學習就是個連結呀!

只要所有東西都有固定地方放,很小的小孩都可以使喚去做事。」

的確,一個孩子如果聽得懂那個物件的名稱,又知道那個物件放置的地點,就可

以輕鬆地拿到那個東西。

如果從小養成孩子物歸原位的習慣,他以後就不必浪費時間找東西紀律是成功的

要件之一,有紀律才有毅力,才會成功。

我們平常會找不到東西是因為生活習慣不好,東西亂放,增加回憶時提取線索的

干擾如果剪刀固定放在廚房的第一個抽屜,那麼,剪刀和抽屜就形成強壯連結,

一想到剪刀,就想到抽屜,就不會找不到了。

也就是說,如果每樣東西都有固定的地方放置,就不必花大腦資源去記哪樣東西

放在 哪哩,大腦資源就可以釋放出來去記別的事,生活就會有效率。所以良好的

生活習慣,是成功的第一步。

東西有固定地方放的另一個重要性是別人不會誤拿,很多人一找東西就以為是自

己記憶不好,誤以為記憶好,一切都美好,其實遺忘是必要的所謂「拘小節者不能成大事」。

所以很多時候,遺忘是個福氣,很多事不必記掛在心頭,過去的就算了~!!

遺忘和選擇性記憶是大自然使人可以繼續活下去的一個重要機制, 我們選擇對我

們重要的東西去注意,忘記使自己痛苦的事。

台灣現在很注重孩子的記憶,忽略了孩子的紀律,這其實很危險。

就將來成功的條件來說,紀律遠比記憶重要。

在孩子小的時候,花時間培養他良好的生活習慣,比送他去補習班更有幫助因為

紀律會使他以後一生受用不盡!!

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